化学工程学院成功举办“数智赋能・智链课堂”AI驱动智慧课程创新研讨会

为深入推动人工智能技术与化工专业课程的深度融合，探索“师-生-机”三元交互的智慧教学新范式，5月18日下午，化学工程学院成功举办了以“数智赋能・智链课堂”为主题的化工专业AI驱动智慧课程创新研讨会。学院刘文静副院长、宋新旺副院长以及全体教师参会，会议由化学工程系王卫主任主持。

研讨会围绕《化工原理》和《石油化工工艺学》两门核心课程智慧化建设，聚焦“师-生-机”三元交互理念，特邀两位一线教学教研骨干分享AI赋能教学实践经验，共同探索数智化教学新路径。

石会龙副教授以《化工原理》智慧课程建设为主题，系统分享在线视频课程的设计、录制与应用经验。石老师围绕流体流动、传热、精馏、吸收等核心知识点，详解视频课程结构规划、拍摄制作要点，展示了视频资源在课前导学、课中翻转课堂、课后复习测评中的全流程应用。通过结合学情观看数据开展教学诊断与优化，推动传统教学视频向智能化、交互式学习资源升级，为课程资源数字化改造提供可复制范本。

韩东敏副教授以《石油化工工艺学》为例，分享基于雨课堂平台的AI辅助教学创新实践。韩老师详细介绍课程专属知识库构建、全场景指令集定制、24小时智能学伴部署等基础建设成果，展现AI技术在课前智能备课、课中实时互动、课后个性化答疑与学情分析中的全链条赋能。以“丙烯-丙烷精馏”为例，展示DeepSeek交互式仿真工具的游戏化实训应用，助力学生掌握多变量耦合规律，有效培养工程实践思维。

交流研讨环节，与会教师围绕“师-生-机”协同落地、AI工具引入、资源数字化改造、知识图谱构建、虚拟仿真开发等关键问题展开热烈讨论。学院两位副院长从课程体系整体规划、资源共建共享、AI教学常态化应用及教学质量持续提升等方面提出建设性意见，鼓励教师们积极探索AI赋能教学的新路径，推动教学资源从“孤岛化”走向“全链条智能协同”。

本次研讨会系统展示了化工专业在AI赋能智慧课程建设中的阶段性成果与实践经验。学院将以此次研讨会为契机，持续推进AI与教学全流程深度融合，深耕“师-生-机”三元交互模式，不断推进智慧课程建设与教学创新，打造化工专业数智化精准教学新范式，全面提升人才培养质量与教学创新水平。

【审核：李扬、刘文静、张春晓】