化学工程与工艺专业
(专业英文名称:Chemical Engineering and Technology 专业代码:081301)
一、培养目标
本专业以培养学生知识、能力、素质为出发点,力求使其德智体美劳全面发展,掌握化学工程与工艺的基础理论、专业知识和应用能力,成为具有创新精神和广阔视野的高素质应用技术型人才,并以服务地方经济,推动新旧动能转换为导向,能够在化工、能源、轻工、安全、环保和军工等部门就业,尤其是在石油化工及精细化工行业相关部门从事工程设计、技术开发、生产运行与技术管理或项目管理等工作。
毕业5年左右,应具备以下素质和能力:
1.能够独立从事化学工程相关领域的工程设计、应用和生产管理工作,在工作中能综合考虑社会、法律、环境等多种非技术因素;
2.能够解决化学工程领域工程实施过程中遇到的技术问题,具有科学的思维方法、创新意识、决策和解决问题的能力;
3.具备终身学习能力,能够关注化学工程领域的发展现状和趋势,针对新技术能提出可行性方案,前瞻性的判断行业产品发展趋势,并具有一定的开阔视野;
4.在工程实践或研究开发中理解并遵守职业道德和规范,有意愿并有能力服务社会;
5.具备沟通、团队合作以及基本的工程项目管理与协调能力,能够在团队中发挥重要作用并担任组织或负责人等重要角色。
二、毕业要求及实现矩阵
本专业主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,进行化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练。
本专业学生毕业时应具备以下几个方面的知识、能力和素质:
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂化学工程问题;
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂化学工程问题,以获得有效结论;
3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂化学工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂化学工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;
5.使用现代工具:能够针对复杂化学工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂化学工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;
6.工程与社会:能够基于化学工程相关背景知识进行合理分析,评价工程实践和复杂化学工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;
7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂化学工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在化学工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;
10.沟通:能够就复杂化学工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;
11.项目管理:理解并掌握化学工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力;
毕业要求指标点分解及实现矩阵
毕业要求 |
指标点 |
实现课程或教学环节 |
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂化学工程问题 |
1.1掌握本专业所需的数学知识及化学、物理等自然科学知识、化学工程基础知识及专业知识 |
高等数学、大学物理、物理化学、线性代数、无机及分析化学、有机化学 |
1.2能够运用前述知识恰当表述化学工程问题 |
化工原理、化学反应工程、分离工程、化工热力学 |
1.3能够将工程和专业知识用于化工过程的设计、控制和改进 |
化工仿真实训、化工仪表及自动化、化工设计基础、电子电工学 |
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂化学工程问题,以获得有效结论 |
2.1能够应用数学、自然科学和化学工程科学的基本原理,识别和判断复杂化学工程问题的关键环节和参数 |
化工热力学、高等数学、化工过程分析与合成、毕业设计 |
2.2能认识到解决问题有多种方案可选择,并通过文献检索分析寻求可替代的解决方案 |
化工原理、化学反应工程、化工热力学、分离工程 |
2.3能正确表达一个复杂化学工程问题的解决方案 |
化工设计基础、化工设备设计基础、毕业设计 |
2.4能运用基本原理,分析过程的影响因素,证实解决方案的合理性 |
石油炼制工程、石油化工工艺学、化工原理课程设计、毕业设计 |
3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂化学工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素 |
3.1能够在安全、环境、法律等现实约定条件下,根据用户需求确定设计目标,通过技术经济评价对设计方案的可行性进行研究 |
化工安全与环保、形势与政策、化工设计基础、化工技术经济 |
3.2能够进行工艺计算和设备设计及计算 |
化工原理、化工原理课程设计、化工设备设计基础 |
3.3能够集成单元过程进行工艺流程设计,对流程设计方案进行优选,体现创新意识 |
化工设计基础、化工过程分析与合成、化工设计 |
3.4能够用图纸和和设计报告等形式呈现设计成果 |
工程制图、化工原理课程设计、化工设计 |
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂化学工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论 |
4.1能够采用正确的实验方法合成、分析和鉴定化学品,熟悉化学品物理化学性质的测定方法 |
无机及分析化学实验、有机化学试验、物理化学实验、油品化学专业实验、化工过程实验、仪器分析 |
4.2能够基于专业理论,根据对象特征,选择研究路线,设计可行的实验方案 |
物理化学实验、化工原理实验、化工过程实验 |
4.3能选用或搭建实验装置,采用科学的实验方法,安全的开展实验 |
化工原理实验、油品化学专业实验、化工过程实验 |
4.4能正确采集、整理实验数据,对实验结果进行关联、分析和解释,获取合理有效的结论 |
化工原理实验、油品化学专业实验、化工过程实验、大学物理实验 |
5.使用现代工具:能够针对复杂化学工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂化学工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性 |
5.1能够开发或选择恰当的技术和资源对复杂化学工程问题进行预测和模拟 |
计算机应用技术实验、程序设计语言(C)、化工仿真实训、毕业设计 |
5.2能够用现代工具和信息技术工具对复杂化学工程问题进行模拟 |
程序设计语言(C)、化工原理课程设计、毕业设计 |
5.3能够理解对复杂化学工程问题预测与模拟的局限性 |
石油炼制工程、化工安全与环保、化工仿真实训、毕业设计 |
6.工程与社会:能够基于化学工程相关背景知识进行合理分析,评价工程实践和复杂化学工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任 |
6.1具有工程实习和社会实践的经历 |
认识实习、化工设备实习、专业实习 |
6.2熟悉与化工相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规,了解企业的HSE管理体系 |
石油炼制工程、石油化工工艺学、化工设计基础、化工安全与环保 |
6.3能识别、量化和分析化工新产品、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、生产实习安全法律以及文化的潜在影响 |
化工设备实习、专业实习、化工安全与环保、毕业设计 |
7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂化学工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响 |
7.1理解环境保护和社会可持续发展的内题,尤其是石油化工问题 |
石油炼制工程、石油化工工艺学、化工安全与环保 |
7.2熟悉环境保护的相关法律法规,理解全球化工界践行“责任关怀”理念 |
新生导论与研讨、化工安全与环保、化工过程实验、油品化学专业实验、专业实习 |
7.3能针对实际化工项目,评价其资源利用效率、污染物处置方案和安全防护措施,判断产品周期中可能对人类和环境造成损害的隐患 |
化工过程实验、油品化学专业实验、化工安全与环保、毕业设计 |
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在化学工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任 |
8.1尊重生命、关爱他人、主张正义、诚信守则、具有人文知识、思辨能力处事能力和科学精神 |
思想道德与法治、军事理论与国家安全、新生导论与研讨、思想政治教育实践 |
8.2理解社会主义核心价值观,了解国情,维护国家利益,具有推动民族复兴和社会进步的责任感 |
中国近现代史纲要、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理 |
8.3理解工程伦理的核心理念,了解工程师的职业性质和责任,在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范,具有法律意识 |
新生导论与研讨、化工安全与环保、认识实习、职业生涯规划与就业指导 |
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色 |
9.1能主动与其他学科的成员合作开展工作,独立完成团队分配的工作 |
化工原理实验、化工过程实验、油品化学专业实验、专业实习、毕业设计 |
9.2能胜任团队成员的角色与责任 |
专业实习、化工设计、体育 |
9.3能组织团队成员开展工作 |
专业实习、化工仿真实训、化工设计 |
10.沟通:能够就复杂化学工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令 |
10.1具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力 |
化工仿真实训、专业实习、化工设计、军训、大学生心理健康教育 |
10.2能够顺利撰写报告和设计文稿 |
化工原理课程设计、化工设计、毕业设计 |
10.3能够就复杂化学工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通与交流 |
专业实习、毕业设计 |
10.4具有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力 |
大学英语、专业英语、石油炼制工程、石油化工工艺学 |
11.项目管理:理解并掌握化学工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用 |
11.1掌握一定的经济学和管理学知识,理解并掌握化工项目管理的原理与经济决策方法 |
化工技术经济、项目管理、化工设计基础 |
11.2能够将所掌握的经济学和管理学知识在多学科环境中应用 |
化工技术经济、项目管理、化工设计、毕业设计 |
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 |
12.1能认识不断探索和学习的必要性,具有自主学习和不断学习的意识 |
毕业设计、化工原理、石油炼制工程、石油化工工艺学 |
12.2有不断学习和适应发展的能力 |
专业实习、毕业设计、化工仿真实训 |
三、主干学科与专业核心课程
主干学科:化学工程与技术
专业核心课程:化工原理、物理化学、化学反应工程、化工热力学、石油炼制工程。
化工原理:主要包括传递过程原理、各种典型化工单元操作(流体输送、过滤、沉降、传热、吸收、精馏、干燥等)的原理、计算及设备。
物理化学:主要包括气体的PVT性质、热力学第一二定律、多组分系统热力学、化学平衡,相平衡、电化学、统计热力学初步、表面现象和胶体化学、化学动力学。
化学反应工程:主要内容包括均相反应动力学、理想反应器的概念、设计方程和单一、复合反应的反应器设计,非理想流动的概念、描述方法和非理想流动模型以及对理想反应器的修正,非均相反应动力学及气固催化反应器设计等。
化工热力学:主要内容为流体的P-V-T关系、流体的热力学性质、化工过程的能量分析、蒸汽力循环与制冷循环、均相混合物的热力学性质、相平衡、化学反应平衡;分子热力学概要等。
石油炼制工程:主要内容包括石油蒸馏、热加工、催化裂化、催化加氢、催化重整、高辛烷值组分的合成等石油加工工艺的化学反应原理、工艺流程、相关催化剂、主要设备等方面的内容。
四、毕业要求及学时、学分分配
标准学制:4年
授予学位:工学学士学位
分类 |
学分 |
学时 |
备注 |
必修 |
理论 |
90 |
1636 |
含实践学时64,上机学时32 |
实验 |
8 |
244 |
含上机学时32 |
实践 |
37 |
41周 |
|
选修 |
专业选修课程 |
30 |
480 |
含实验学时16 |
通识教育选修课程 |
10 |
160 |
|
毕业要求 |
1.学生须修满本教学计划要求的175学分,取得规定的素质拓展学分,并在知识、能力、素质等方面达到本专业培养要求与规格,方可毕业。 2.符合条件者,可授予工学学士学位。 |
五、指导性教学计划及进程安排