关于做好2024-2025学年第二学期期中教学检查工作的通知

为进一步规范教学管理，提高教学质量，按照“常规检查与重点检查结合、查找问题与工作整改结合、即查即改与长效机制结合”的工作思路，学校决定于第8至9周（4月14日至4月25日）组织开展本学期期中教学检查工作。现将有关事宜通知如下：

一、检查内容

（一）常规检查

包括教学安排执行、教学环节规范、基层教学组织活动、实习实训教学情况、毕业设计（论文）情况等。

1.教学安排执行。教学计划制定是否合理、课程安排执行是否到位；学生重修选课、课次免听申请；教室借用流程是否合规；教师调停课情况以及迟到和提前下课等情况。

2.教学环节规范。重点考察教师教案准备、授课计划执行、课堂“六带”、课堂监管、辅导答疑、作业批改等情况。

3.基层教学组织活动：基层教学组织活动计划制定与执行，活动主题、活动形式、活动频次等情况；基层教学组织实际活动与记录，活动与计划的契合度、活动组织的规范性和实效性、教师的参与度等情况。

4.实习实训教学情况：学院实践教学基地的建设与使用情况，校企联合开发课程、教学资源（讲义或指导书）情况，教学大纲执行情况，实习岗位和实习内容的有效性，实习指导教师安排和指导情况，考核评价情况，校外实习保险购置，实习实训总结以及过程性资料存档情况。

5.毕业设计（论文）：学院2025届毕业设计（论文）工作的指导教师分配和选题质量，开题、中期是否按计划开展，毕设系统中任务书、开题报告、指导次数和内容等环节的规范性。

（二）重点检查

包括课程考核情况、实验教学情况等。

1.课程考核情况：重点核查学院对课程考核管理和考风考纪建设的情况，包括制度执行、命题质量、考试组织、试题评阅、课程分析、材料归档等。其中，考试组织包括考前动员（教师、学生两个层面）、考场巡视、考后总结等。

2.实验教学情况：重点检查实验开出情况，实验室开放情况，三性实验课程和项目设置，教学指导书编制情况，教学大纲执行情况，实验教学计划落实情况，教学内容与过程，考核评价情况，过程性教学资料存档以及实验室内资料的存放情况。

二、检查形式

1.学院自查。4月14日至18日为学院自查阶段。各学院结合本单位实际情况，进行全面检查，认真总结，对检查中发现的问题进行分析整改。

2.学校检查。4月20日至4月25日，学校将组织专家及有关人员通过集中检查、随机抽查、听取汇报等方式，对各学院的教学工作进行全面检查。

3.召开座谈会。学校计划组织召开教师、学生、教学管理人员等不同层面的座谈会，广泛听取师生对教学工作的意见建议，切实解决教学中存在的问题，座谈会具体安排详见后续通知。

各学院要围绕检查内容组织好院级师生座谈会，做好信息收集工作，也可根据工作需要召开其他层面的座谈会。请合理安排座谈会时间，避免过于集中。

三、检查要求

1.成立领导小组。学校成立教学秩序检查组，围绕教学安排执行情况开展重点检查。各院部要根据学校期中教学检查要求，加大教学秩序检查力度，规范教学管理，维护教学秩序。

2.制定工作方案。各学院制定自检方案，并于4月14日11点前将座谈会和专题研讨会安排excel版（见附件1）发送至教务贾老师处。

3.做好意见反馈。各学院组织召开座谈会时，要认真听取教师和学生的意见和建议，并及时反馈至教务处。

4.及时分析总结。各学院要对本次检查工作进行总结（见附件2），工作总结应包括组织形式、检查内容、取得的成效、存在的问题、整改措施及时间节点等，并于4月21日12点前将工作总结（含电子版和盖章纸质版）报送教务处。

5.检查工作汇报。期中检查结束后，学校将组织召开期中教学院长会议，各学院进行检查工作汇报。重点汇报专项检查情况，包括工作进展和成效、存在的问题、下一步举措；简要汇报常规检查中的主要问题和改进措施。具体汇报安排另行通知。

未尽事宜，请与教务处联系，联系电话：7396875。

教务处

2025年4月12日