化学工程学院召开“工程认证体系下的人才培养方案撰写”大研讨

5月10日下午，化学工程学院围绕“工程认证体系下的人才培养方案撰写”主题开展了研讨会。本次研讨会由化学工程学院副院长刘文静主持，环境工程系主任曹鹏作分享汇报，并邀请了教务处梁霏霏及化工学院全体教师参与。

会议伊始，副院长刘文静强调2025版的人才培养方案和教学大纲的修订的重要性，要求各专业负责人做好修订计划，深入调研，坚决做到“321”，三遵守是遵守国家标准、工程教育认证及教育部高等教育相关要求；二坚持是坚持应用型人才培养的办学定位，坚持服务区域经济发展需要；一突出是突出专业特色。同时要求课程负责人，认真思考课程目标与毕业要求指标点之间的关系，不断优化知识、素质、能力层层递进、思政元素全程融入的教育教学新方法。

曹鹏教授详细解读了工程认证体系的标准和要求，以环境工程专业的人才培养方案为例，从培养目标、毕业要求及实现矩阵，课程体系等三个方面，分析了2025版人才培养方案撰写的关键点；重点分享了人才培养方案中毕业要求指标点与课程目标撰写的经验；并指出了2023版的人才培养方案在课程设置、实践教学等方面与工程认证要求存在一定差距，如：选修课的设定、留给专业课的学分不够、建议从实践类课程的学分上来调整等。

最后，与会人员围绕如何结合工程认证要求、优化人才培养方案进行了热烈讨论，曹教授针对教师们的疑问提出了许多建设性意见。

本次探讨会明确了工程认证体系对人才培养方案的新要求和目标，提高了与会老师对工程认证体系的认识，老师们对人才培养方案撰写的重视程度也有所提高。同时，也加强了校内专家、学者的交流与合作，为人才培养方案的撰写提供了更多思路和资源。

【编辑：李扬  审核：张春晓】