为提升学生干部队伍的综合素质,加强学生干部自主管理能力,2019年11月17日下午两点,化学工程学院开展了学生干部素质提升工程第一期的培训。此次培训邀请了我校大学生心理健康教育中心的代乐娇老师莅临指导,化学工程学院学生会学生干部参加了此次培训。
本次培训分为“起昵称”“计算题”“心手结合”三个环节组成。“起昵称”环节旨在帮助大家认知自我。通过给同学起昵称、做分享,引导大家观察身边同学、并收获其他人对自己全新的看法。在此基础上,代老师提议将一张白纸贴在自己的背上,让其他同学为自己写下评价。结束后每个学生都收获了一张色彩斑斓的纸,认识了一个全新的自己。代老师由此作出讲解:其实每个人都是由“开放的自己、隐藏的自己、盲目的自己和未知的自己”构成的。“识人者智,自知者明”,通过分享,学生干部们了解到了开放和盲目的自己,对自身有了新的认知。
随即而来的“计算题”环节让学生干部们深受启发。代老师以长纸条表示人生的长度,假如寿命只有80岁,去掉之前的岁月和退休后的时间,我们仅有40几年。但去掉每天吃饭睡觉、玩耍娱乐的时间,剩余的纸条不足1/3。学生干部们发现,工作、学习时间寥寥无几,陪伴家人的时间更是少之又少,纷纷陷入深思。代老师启发大家,少一点游戏,多一点学习,不浪费每一分钟,会让自己的一生更充实。
最后的环节是“心手结合”。代老师引导学生干部们安静的思考,走心地抒写。自己的烦恼与解决问题的能力相抗衡,让每个人都发现了更坚强努力的自己。
通过本次培训,化工学院的学生干部对今后的时间和工作有了更深层次的认识,明确了自己的位置,增强了责任感,使自己在政治素质、道德素质和心理素质等方面都有了进一步的提高。